Think in English

영어 문장을 공부하면서 종종 ‘that절 안에서 사용되는 should’라는 표현을 발견하게 되었습니다. 예를 들어 “It is important that he should arrive on time.” 같은 문장인데, 이 문장을 처음 볼 때는 “왜 굳이 should를 사용하지?”라는 궁금증이 들었습니다. 더욱이 비슷한 구조로 “It is important that he arrive on time.”이라고도 표현할 수 있으니 헷갈릴 법도 합니다. 이 두 문장이 실제로 의미가 유사해 보이지만, 미묘한 뉘앙스 차이나 지역적 사용 차이가 존재합니다. 또한 이러한 용례에 관련된 문법 용어로 ‘현재 가정법(present subjunctive)’이 있고, 이 표현들은 주로 격식적인 글이나 공식적인 문맥에서 자주 접하..

영어 공부를 하면서, 우리가 흔히 접하는 문법 중 하나가 바로 간접화법입니다. 그중에서도 명사와 형용사를 사용하여 다른 사람의 말을 전달하는 방식은 조금 더 정교하게 상대의 의견이나 감정을 표현하기에 유용합니다. 이번 글에서는 직접화법과 간접화법의 차이를 간단히 살펴본 뒤, 명사와 형용사를 활용해 간접적으로 말하는 다양한 예시와 주의할 점을 다뤄보려고 합니다.1. 직접화법과 간접화법의 기본 개념우선 영어에서 직접화법(Direct Speech)은 말 그대로 누군가의 말을 따옴표(“ ”)를 써서 있는 그대로 전달하는 방식입니다. 예를 들어 누군가가 “I am happy today”라고 말했다면, 직접화법으로는 아래와 같이 적습니다.She said, “I am happy today.”이에 반해 간접화법(Ind..

제가 영어 문장을 공부하다 보면, 직접 말한 내용을 다른 사람에게 전달하거나 글로 적을 때 종종 겪는 난관이 있습니다. 바로 ‘직접화법을 간접화법으로 바꾸는 과정’인데, 이때 주의해야 할 핵심 요소 중 하나가 조동사(modal verbs)의 변화입니다. 특히 ‘reporting(전달, 보고)’ 상황에서 조동사는 미묘한 변화를 보이기도 하고, 때로는 바뀌지 않기도 합니다. 그래서 오늘은 영어 문법에서 흔히 마주치는 이러한 상황을 정리해 보고자 합니다. 개인적으로 영어를 학습해 오면서, 직접화법과 간접화법에 따른 조동사 변화를 명확히 익혀두면 긴 문장을 만들어낼 때 큰 도움이 된다고 느꼈습니다. 이 글에서는 제가 정리한 내용을 차근차근 설명해 보려고 합니다.1. 직접화법과 간접화법의 기본 개념먼저 직접화법(..

영어를 학습하다 보면 직접화법(Direct Speech)과 간접화법(Reported Speech)을 자주 접하게 됩니다. 간접화법은 상대방의 말, 혹은 내가 이전에 말했던 내용을 다시 전달할 때 사용되는 표현 방식입니다. 특히 제안(offers), 제안(suggestions), 명령(orders), 의도(intention)을 전할 때 간접화법을 활용하면 훨씬 유연하고 세련되게 의사를 표현할 수 있습니다. 저는 영어를 공부하면서 이 부분이 가장 흥미로웠고, 동시에 헷갈리기도 했습니다. 그래서 오늘은 영어 문법 가운데 ‘offers, suggestions, orders, intentions’ 같은 표현을 간접화법으로 어떻게 다루는지 정리해 보려 합니다.1. 간접화법의 기초 이해영어에서 간접화법을 만들 때는 ..

제가 영어 문법을 공부하면서 가장 흥미롭게 느끼는 구문 중 하나가 바로 “동사(Verb) + 의문사절(wh-clause)”입니다. 이 구조는 겉으로 보기에 복잡해 보일 수 있지만, 실제로는 영어 표현력을 높이는 데 큰 도움을 줍니다. 오늘은 이 “동사 + 의문사절”의 개념부터 문장 구성, 그리고 주의해야 할 점과 함께 더 풍부하게 활용하는 방법까지 자세히 살펴보려고 합니다.1. “동사 + 의문사절(wh-clause)”의 기본 개념영어에서 의문사(wh-word)라 하면 일반적으로 what, when, where, who, why, how 등이 떠오릅니다. 대개 의문사를 떠올리면 문두에 놓여 “What is this?” 같은 직접 의문문을 연상하기 쉽습니다. 그러나 의문사가 문장 속에서 명사절(Noun Cl..

영어를 학습하다 보면, 직접적으로 인용하는 문장과 간접적으로 인용하는 문장을 구분해 써야 할 때가 많습니다. 이때 중요한 역할을 하는 것이 바로 that-절입니다. 특히 ‘보고하기(reporting statements)’ 형태로 다른 사람의 말을 전달할 때는 that-절을 올바르게 활용해야 자연스럽고 정확한 문장이 되기 마련입니다. 저는 처음에 직설화법과 간접화법의 차이를 잘 몰라서 혼란스러웠습니다. 그런데 that-절을 어떻게 구조화하고, 시제나 대명사를 어떻게 바꾸는지 구체적으로 이해하기 시작하니 훨씬 수월하게 문장을 만들어 낼 수 있었습니다. 이번 글에서는 제가 정리해 온 that-절의 개념, 용법, 주의해야 할 점 등을 체계적으로 공유해 보려고 합니다.1. that-절이란 무엇인가that-절은 영..

영어에서 다른 사람의 말을 옮기거나, 그 사람의 생각을 전달해야 하는 상황은 매우 흔합니다. 예를 들어 누군가가 한 말을 직접 인용하거나, 들은 내용을 조금 더 간접적으로 전하기도 하지요. 이를 체계적으로 학습하면 글을 쓸 때나 대화할 때 훨씬 자연스러운 표현을 구사할 수 있습니다. 오늘은 영어 문법의 관점에서 ‘보고하기(reporting)’ 기법을 살펴보고, 특히 ‘직접화법(direct speech)’과 ‘간접화법(indirect speech)’에 대해 자세히 다뤄보겠습니다.1. 직접화법(Direct Speech)이란?직접화법은 다른 사람이 한 말을 정확히 가져와서 전달하는 방식입니다. 즉, 말한 사람의 표현을 큰따옴표("") 안에 그대로 쓰거나 인용 부호를 사용해 그대로 재현하는 것이 특징입니다. 글..

동사 + -ing 형태와 부정사(to부정사)는 영어에서 자주 등장하는 문법 요소입니다. 이 둘은 문장 구조에서 비슷한 역할을 하기도 하지만, 그 사용법과 의미가 조금씩 달라 헷갈릴 수 있습니다. 제가 공부하면서 깨달은 내용을 정리해보았습니다. 이 글에서는 동사 + -ing, 그리고 to부정사가 어떤 상황에서 쓰이는지, 어떻게 구분하는지, 예시 문장과 함께 살펴보겠습니다. 1. 동사 + -ing란?‘동사 + -ing’ 형태는 크게 두 가지 기능을 가집니다. 바로 동명사(gerund)와 현재분사(present participle)입니다. 다만 여기서는 주로 동명사 기능을 다룹니다. 동명사가 하는 일은 ‘동사에 -ing를 붙여서 명사처럼 쓰이는 형태’로 요약할 수 있습니다.예를 들어,Reading books ..

영어를 공부하다 보면, 한 동사(Verb)가 두 개의 목적어(Objects)를 취하는 문장 구조를 자주 접하게 됩니다. 보통 “간접목적어”와 “직접목적어”라는 두 형태로 나누어 설명하는데, 예를 들어 “I gave my friend a book.” 문장에서 “my friend”는 간접목적어, “a book”은 직접목적어가 됩니다. 문장을 조금 다르게 바꾸면 “I gave a book to my friend.” 형태가 되고, 이때도 의미는 변함이 없습니다. 다만 어순과 전치사의 사용이 약간 달라질 뿐입니다. 저는 이 구조를 처음 배울 때 조금 헷갈렸습니다. “동사 하나에 목적어가 두 개나 들어간다고?” 하는 의문이 생겼던 것이죠. 그러나 알고 보면 그렇게 어렵지는 않습니다. 이 글에서는 영어 문장 속에서 ..

동사 보충어(complementation)는 영어 문장에서 매우 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 동사는 문장의 중심이지만, 실질적으로 동사 뒤에 어떤 요소가 따라오느냐에 따라 문장 구조와 의미가 확연하게 달라지기 때문입니다. 저 역시 영어를 공부하면서, “동사가 무엇을 필요로 하고, 어떤 형태로 문장을 완성하는지에 대한 이해가 부족하면 해석과 작문에서 큰 어려움을 겪을 수 있구나”라는 사실을 깨닫게 됐습니다. 이번 글에서는 동사 뒤에 오는 목적어(Objects)와 보어(Complements)―즉, 동사 보충어 구조를 중심으로 체계적으로 살펴보려고 합니다.1. 동사 뒤에 오는 보충어의 중요성영어 문장에서 동사는 행동이나 상태를 나타내는 핵심 요소입니다. 하지만 동사 하나만으로 완전한 의미를 전하는 경우는..